北京教育科学研究院丰台学校

——记北京教科院丰台学校“一人一课”活动

为了深入贯彻落实《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划(修订)》，提升教师专业素养，2015年11月，北京教科院丰台学校全体教师参与的“一人一课”活动圆满落幕。

活动前期，每一位教师确定教学内容，研究学情特点，潜心研读教材和课程标准，精心设计教案和学案。老师们互相研讨教学设计，力求体现学生为中心的课堂教学文化。

活动中，老师们相互听课、评课，积极参与研讨。在研讨中进一步明晰优点，学习高效的教育教学方法，在研讨中找到不足，寻求改进的措施。

“一人一课”活动历时一个月，目前已进入到总结提升阶段。老师们分学科撰写了自主课堂教学流程。大家纷纷表示参加本次活动，如切如磋，如琢如磨，每个人探究专业的学法和教法，提升了专业素质，收获了专业成长，最终让学生受益，让家长满意。