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研究性学习是适合中学阶段学生创新思维培养的学习形式,我校为七、八年级学生分层次的开展了以“探究乳酸菌发酵条件”为主题的生物-化学学科实践活动,在活动中学生们体验到实验带来的乐趣,品尝了自己发酵的酸奶,直观的感受到不同条件对乳酸菌发酵的影响,培养了学生学习的兴趣。
撰稿:孙健
摄影:孙健
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