北京教育科学研究院丰台学校

2018年5月24日，北京市2018年小学英语课堂教学观摩研讨活动如期召开。众多专家、各区县教研员和一线教师齐聚芳草地国际学校万和城实验小学。6位来自不同城区的教师进行了展示汇报课。我校教师李颖姣代表丰台区参加此次活动。　　

　　

李颖姣老师呈现了一节“This and That”绘本教学，选自外研社丽声拼读故事会第二级内容。本课旨在提高并巩固学生的拼读能力，李老师以本课的主旨为引领，在认真分析文本和学情的基础上，清晰地和学生一起理清本课脉络：Tim去了哪些商店、商店里卖什么、Tim买了什么，阅读中，李老师本着“让学生成为课堂的真正主人”的原则，放手让学生通过自主阅读和小组合作找出商店里卖的商品，期间李老师以“How, why”这样的问题启发学生的思维，于潜移默化中培养学生的阅读素养。最后，学生们的精彩展示将整节课推向高潮。

随后，陈新忠老师肯定了教师们的研究成果，并指出教师们在培养学生兴趣、语言和思维等方面有突出的表现。同时，陈老师结合我校李颖姣老师的展示课，提出文本分析的重要性。最后，他期望教师们可以搭建信息间的关联，关注学生的实际获得。

　　

　　最后，北京教育科学研究院基础教育研究中心的王建平主任分享了参加活动的体会：本次活动体现出了核心素养在不同学段课堂中的落实，特别是各区县在各自的研究点上都关注到了思维层面上的提升。相比之前，课堂中学生参与活动的时间有所增多，自主实践的活动形式逐渐多样化，真正做到了在英语课堂教学中对学生核心素养的落实。同时，王主任希望学生们可以成为独立的阅读者，这为每位英语教师今后的教学指明了方向。最后，王主任期望作为语言习得者的学生可以让语言、思维与情感同步发展，教师把握学科的理念和定位，并加强教研成果间的转换。　

                        

　　                   　　

　　　　                                                撰稿：穆晓超

　　                     摄影：崔彦梅